PITER, Patricia. ANÁLISIS DE LAS INTERRUPCIONES EN CONVERSACIONES ENTRE ESTUDIANTES DE INGLÉS DEL MISMO Y DIFERENTE SEXO EN ARGENTINA, UN ESTUDIO DE CASO. Scientia Interfluvius, [S. l.], v. 7, n. 1, p. 56–73, 2016. Disponível em: https://pruebarevista.uader.edu.ar/index.php/aasif/article/view/87. Acesso em: 8 jun. 2026.